檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "Competency".ekeyword (精準) and cdept.raw="應用外語系"
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本論文旨在研究以背誦作為外語學習策略,探討該策略對於國中生在翻譯練習上的表現。文中探究學生在以背誦句子準備中英翻譯練習後,以閱讀理解和英文寫作的方式來檢視背誦策略在翻譯能力上的成效,以及探討英語教師…
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當國際學生在海外學習時,面臨著適應不熟悉的文化、語言和社會環境的獨特挑戰。在學術和個人方面,發展跨文化溝通能力對他們至關重要。Think-Pair-Share協作學習方法展現出在培養跨文化溝通能力方…
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先前研究有記載在多種情境下學生自主的科技輔助語言學習。藉由比較EFL學生跨兩種以上文化教育制度不同的情境,得以闡明使用自我調整語言學習在數位技能與策略的差異。因此,本研究比較台灣和俄羅斯EFL學生在…